Diretor
Direction ( francês régie "gestão responsável"; Latin regere " govern ") é a gestão responsável por um diretor . Este último molda essencialmente uma performance ou transmissão nas artes performativas , ou seja, no teatro , ópera , cinema , rádio e televisão . Isso inclui a interpretação da obra ( leitura ) e a gestão artística, organizacional e administrativa do ensaio e exibição de uma obra por artistas performáticos ( apresentação , filme ou transmissão).
No entanto, “instruções de palco” não são instruções dos diretores, mas do autor no texto ou roteiro em questão.
origem
Originalmente, o direcionamento se referia a um imposto indireto no sistema econômico feudal . No campo artístico, o termo provavelmente foi usado pela primeira vez nos protocolos do teatro de Mannheim de 1785, mas aí se referia à atividade do encenador .
Direção de teatro
As formas e métodos de trabalho da direção teatral podem ser muito diferentes. Dependem em grande medida da forma de organização do respectivo teatro (teatro institucional estatal ou municipal, grupo independente, etc.) e vão desde a responsabilidade artística exclusiva do realizador até formas colectivas de trabalho em que todos os envolvidos assumem as tarefas de dirigir.
História da direção de teatro
A direção de teatro, no entendimento atual, só é praticada desde o final do século XIX. Antes disso, o teatro não tinha essa função interpretativa e criativa. O trabalho do diretor dizia respeito apenas à organização dos processos externos de uma performance. Embora já existissem no Teatro Grego , os Choregen que executam tarefas particulares assumiram a organização e os ensaios, mas um papel artisticamente criativo eles não desempenharam. Os próprios poetas ensaiavam as peças.No mundo de língua alemã, a designação do diretor como uma descrição de uma atividade na grande corte e teatros nacionais foi registrada pela primeira vez no último terço do século XVIII. Os diretores da época eram todos atores mais velhos que, além do trabalho teatral, assumiam tarefas organizacionais e administrativas. A ação no palco, entretanto, era determinada pelos próprios atores, cujo profissionalismo incluía a efetiva incorporação de um papel.
A tecnologia de palco desenvolveu-se rapidamente no século 19; as necessidades do público de uma ilusão convincente no teatro foram atendidas por brochuras sofisticadas (por exemplo, na família Meiningen ) e iluminação cada vez mais sofisticada. Ao mesmo tempo, o estilo de atuação mudou. Com a ascensão do realismo e do naturalismo , surgiu a tendência para uma representação real e verdadeira dos personagens pelos atores. Agrupar essas tarefas complexas e levá-las adiante com inspiração passou a ser tarefa do diretor teatral. Uma compreensão da direção teatral emergiu no sentido da autoria de uma produção que leva a letra do diretor e conquista certa autonomia em relação ao modelo literário. Os diretores que ajudaram a estabelecer essa imagem foram, por exemplo, Otto Brahm e Max Reinhardt . A encenação dessa peça por Max Reinhardt se tornou um símbolo do poder criativo da direção, o que transforma uma peça conhecida como Sonho de uma noite de verão de Shakespeare em uma experiência nunca vista dessa forma. “ Sonho de uma noite de verão foi um ponto de partida porque foi aqui que Reinhardt percebeu completamente sua ideia de teatro festivo, esplêndido, leve e lúdico pela primeira vez, experimentou seus meios e se reconheceu como seu mestre. Foi uma época: Reinhardt operou e manifestou a emancipação do diretor aqui. O controlador do processo de jogo se transformou em seu criador. ”Por volta de 1900, vários teóricos defenderam a libertação completa do teatro de seus laços com o drama (como Edward Gordon Craig e Adolphe Appia ) e a criação de uma obra de arte teatral autônoma que funcionou sem um autor literário e só está o trabalho do diretor.
Em última análise, o desenvolvimento do teatro na Europa foi diferente, mas o reconhecimento de que a encenação é uma performance autocriativa e autônoma do diretor - e não apenas uma interpretação subordinada da obra literária - tornou-se geralmente aceito. A este respeito, o termo “ teatro realizador ” , muitas vezes usado pejorativamente, é um pleonasmo , porque hoje (pelo menos no teatro institucionalizado europeu) a encenação já não é concebível sem o trabalho integrador de um realizador. No entanto, não há regulamentação legal na Alemanha que confirme os direitos autorais do diretor sobre suas produções. A liberdade do diretor em relação à fonte literária também é um tema altamente controverso, como os herdeiros de Brecht mostraram quando a produção de Baal de Frank Castorf no Residenztheater de Munique foi proibida.
Para a ópera , foi o compositor e maestro Gustav Mahler quem, como primeiro maestro e diretor da Ópera da Corte de Viena, deu um salto decisivo para a direção moderna entre 1900 e 1907. Em colaboração com o cenógrafo Alfred Roller , Mahler reforçou a unidade de conteúdo entre o design musical e o cenográfico, referindo-se à ideia de Richard Wagner de uma obra de arte total .
A direção do teatro atual em teatros institucionais
No teatro institucional hoje, a direção é a força artística decisiva no desenvolvimento de uma produção. O diretor trabalha em estreita colaboração com todos os envolvidos, mas no final das contas toma as decisões mais importantes. Todos os processos vêm juntos em sua mão. Além da imaginação e da criatividade, a compreensão técnica, o talento organizacional e, acima de tudo, a assertividade são características importantes de um diretor de teatro.
O processo de trabalho da direção não é uniforme e sua sequência é estritamente definida; depende em grande medida das técnicas de trabalho e hábitos dos artistas envolvidos. No entanto, certas seções do processo de produção podem ser descritas e se aplicam a quase todos os trabalhos de direção. A primeira etapa no desenvolvimento de uma produção é preparar o conteúdo e a organização do processo de ensaio. Isso inclui a pesquisa sobre a peça ou o tema da produção, que geralmente é realizada em cooperação com o dramaturgo . Freqüentemente, o dramaturgo cria uma versão em linha da peça, que é coordenada com o diretor e já define certos acentos conceituais. Nos teatros estaduais e municipais alemães, o elenco do conjunto teatral também é preparado com a dramaturgia e coordenado com a respectiva direção artística do teatro.
Além disso, a preparação inclui a discussão com os responsáveis pela cenografia e figurino, que trabalham em estreita colaboração com o diretor e desenvolvem a cenografia ou estatuetas para os figurinos. Na ópera, um dos trabalhos preparatórios é a coordenação do conteúdo e objetivos interpretativos com o maestro da performance. Então, via de regra, é criado um plano de ensaio que estrutura o processo de ensaio até a estreia .
O trabalho de ensaio começa com uma leitura ou ensaio conceitual, no qual o diretor explica ao conjunto suas intenções relacionadas ao conteúdo e conceituais. O cenógrafo apresenta o cenário - geralmente na forma de um modelo em escala - e o figurinista explica as estatuetas. Via de regra, toda a peça é lida pelo conjunto.
Nos ensaios, o diretor trabalha com os atores e cantores passo a passo para desenvolver soluções cênicas para a encenação. A tarefa do diretor é transformar todos os participantes artísticos em parceiros criativos. Via de regra, o diretor faz sugestões quanto à concretização de uma cena. No entanto, há também diretores que inicialmente não o fazem ou apenas com moderação, a fim de encorajar os atores / cantores a serem criativos e responsáveis. Eles não fingem, mas avaliam as sugestões e ofertas dos atores e selecionam aquelas que são mais frutíferas para as intenções conceituais. A ideia de que a direção de teatro é uma espécie de ato de adestramento em que os atores / cantores não têm voz no assunto é claramente uma coisa do passado. Criar uma atmosfera fértil e organizar a interação das habilidades individuais dos atores / cantores de tal forma que nenhum conflito improdutivo surja requer empatia e habilidade psicológica do diretor.
Inicialmente, os ensaios costumam ocorrer em uma decoração marcada em um palco de ensaio.
Na ópera, esses ensaios são acompanhados apenas pelo piano; a orquestra ensaia separadamente. Mais tarde, você muda para o estágio real. Aqui, depois de algum tempo, os processos parciais e finalmente as corridas completas de toda a encenação são ensaiados a fim de determinar o ritmo, possivelmente para apertar as cenas e verificar o fluxo narrativo quanto à lógica e ao rigor. Um importante interlocutor do diretor nesses ensaios é o dramaturgo, que deve dar ao diretor um feedback mais objetivo possível com sua descrição dos resultados dos ensaios.
O processo final de ensaio começa com o equipamento técnico, no qual o desenho original do palco é montado, seguido pelos ensaios de iluminação, nos quais são trabalhados todos os "ambientes" de iluminação. Seguem-se os ensaios principais (na ópera: ensaios orquestrais principais), nos quais os atores, cenários, figurinos, máscaras, luz, som, efeitos especiais, etc. são ensaiados em sua interação. O diretor Peter Zadek descreve que a parte mais difícil dos ensaios finais é “manter a encenação e não deixar que a tecnologia a destrua”. Essa coordenação do processo técnico com o artístico é um dos momentos mais vulneráveis no processo de ensaio - até porque as amostras finais são estritamente definidas em sua sequência e dificilmente haverá tempo para grandes correções se descobrir que algo não está funcionando. Freqüentemente, os atores / cantores ficam inicialmente perturbados com o acréscimo do aparato técnico. Mesmo os resultados da amostra que foram corrigidos por um longo tempo podem se deteriorar repentinamente. Aqui, é tarefa do diretor ter um efeito psicologicamente estabilizador e manter a solução dos problemas técnicos o mais longe possível dos artistas performáticos. Como regra, o ensaio geral deve decorrer como uma performance, ou seja, sem qualquer interrupção do diretor. O processo de trabalho se completa com a estreia. A supervisão artística das apresentações é normalmente realizada por um assistente de direção ou um diretor noturno.
Direção de filme
Direção significa gestão responsável ("por conta própria", ou seja, independente ), administração e gestão. No cinema e na televisão , a tecnologia é mais importante na direção do que no teatro .
educação e estudo
O treinamento ou estudos em direção são oferecidos em escolas estaduais de cinema e teatro , bem como em instituições privadas. Um exame de admissão, às vezes durando vários dias, é a norma. Aprender as habilidades necessárias por meio de estágios, diretores assistentes ou estágios é comum e às vezes é um dos requisitos de entrada para admissão nas universidades relevantes. A direção de teatro ou filme pode incluir ser estudado nas seguintes instituições:
- Film Academy Baden-Württemberg , Ludwigsburg (direção de cinema)
- Universidade de Cinema e Televisão Konrad Wolf , HFF, Babelsberg (direção de cinema)
- Academy for Performing Arts Baden-Württemberg , Ludwigsburg (direção de teatro)
- Universidade de Música e Artes Cênicas de Frankfurt am Main (direção de teatro)
- Universidade de Música e Drama de Hamburgo (diretor de teatro musical, diretor de drama)
- Ernst Busch Academy of Dramatic Arts , Berlin (direção de teatro)
- Universidade de Artes de Zurique, Zurique, Departamento: Artes Cênicas e Cinema. Graduado como bacharel e mestre em várias disciplinas da produção cinematográfica
Veja também
literatura
- Oswald Panagl: direção da Opera. In: Oesterreichisches Musiklexikon . Edição online, Vienna 2002 ff., ISBN 3-7001-3077-5 ; Edição impressa: Volume 4, Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Viena 2005, ISBN 3-7001-3046-5 .
- David Mamet : A Arte da Direção de Cinema . Alexander-Verlag Berlin 2009. ISBN 3-89581-032-0
- Sidney Lumet , Michael Schmidt: Fazendo filmes. Do roteiro ao filme acabado . Authors 'House Publishing 2006, ISBN 3-86671-001-1
- Nicole Gronemeyer, Bernd Stegemann : Diretor . Verlag Theatre der Zeit, Berlin 2009. ISBN 3-940737-33-X
- Boris von Poser: o trabalho dos sonhos como diretor . Henschelverlag Berlin 2011, ISBN 3-89487-687-5
- Jörg von Brincken, Andreas Englhart: Introdução aos estudos de teatro moderno . Scientific Book Society, Darmstadt 2008, ISBN 978-3-534-19099-7
Links da web
- http://www.buehnenverein.de/de/jobs-und-ausbildung/berufe-am-theater-einzelne.html?view=34 (diretor)
Evidência individual
- ↑ Christoph Trilse, Klaus Hammer, Rolf Kabel (eds.): Theaterlexikon. Henschelverlag Art and Society Berlin 1977, p. 435
- ↑ a b C. Bernd Sucher (Ed.): Theatre Lexikon . Deutscher Taschenbuchverlag Munich 1996, Volume 2 ISBN 3-423-03323-1 , p. 349 f
- ↑ Jens Roselt (ed.): Direção no teatro , Alexander Verlag Berlin 2015, ISBN 978-3-89581-344-3 , p. 15
- ^ Günther Rühle: Teatro na Alemanha 1887-1945. S. Fischer Verlag Frankfurt am Main 2007, ISBN 978-3-10-068508-7 , p. 112
- ↑ http://www.nachtkritik.de/index.php?Itemid=84&catid=101&id=11026:debatte-urheberrecht-das-recht-der-theaterregisseure-auf-frei-endung-der-theaterstuecke-und-der-tatsaechliche -wille-der-owners & option = com_content & view = article , acessado em 2 de abril de 2016
- ↑ citado de: Jens Malte Fischer: Gustav Mahler. A estranha confidente. Biografia. Paul Szolnay Verlag Vienna 2003, ISBN 3-552-05273-9 , pp. 509-527.
- ↑ Brincken, Englhart: Introdução aos Estudos de Teatro Moderno . P. 31, consulte a literatura
- ↑ Brincken, Englhart: Introdução aos Estudos de Teatro Moderno . P. 33, consulte a literatura
- ↑ Brincken, Englhart: Introdução aos Estudos de Teatro Moderno . P. 34, consulte a literatura
- ↑ Stefan Kirschner: Matthes sobre Gosch: Como você boceja Tchekhov corretamente? In: welt.de . 29 de abril de 2009. Recuperado em 7 de outubro de 2018 .
- ↑ Peter Zadek: Pessoas, Leões, Águias, Perdizes: Diretor de Teatro Colônia 2003, p. 52
- ↑ Brincken, Englhart: Introdução aos Estudos de Teatro Moderno . P. 35 f, consulte a literatura