Procedimento de objeção de ensino

Um procedimento de objeção de ensino ou procedimento de ensino , também conhecido como procedimento de reprodução de ensino , é um procedimento ordenado contra o clero ordenado nas igrejas luteranas evangélicas na Alemanha , que pode resultar na retirada da vocação . Na Igreja Católica Romana , a " Missio canonica " pode ser retirada após um procedimento de objeção de ensino contra professores religiosos , que tanto podem ser leigos quanto clérigos .

Consideração histórica da igreja

Os primeiros métodos doutrinários de criação no Cristianismo datam dos séculos II / III. Século conhecido, nessa época foi iniciado um procedimento contra o teólogo Marcião , que foi descrito como herege , o que acabou levando à sua excomunhão . No processo da igreja primitiva , três etapas foram definidas:

  1. Disputa de fé com o acusado perante um comitê de especialistas teológicos,
  2. Justificativa da condenação e excomunhão pelo bispo local (ver caso Noet ) e finalmente
  3. Anúncio da excomunhão por uma autoridade de toda a igreja (veja o caso de Paul von Samosata ).

A autoridade docente era titular no 3º / 4º Century os bispos locais e estava em 4/5. Século transferido para sínodos ou conselhos em casos excepcionais . Assim, no Concílio de Sens (1141), foi iniciado um processo de criação didática contra as doutrinas e livros de Pedro Abelardo . Em alguns casos, a jurisdição do estado foi trazida às instâncias eclesiásticas das igrejas imperiais . Com a igreja estatal denominacional e a transferência do “ Jus reformandi ” para os príncipes territoriais ( Paz Religiosa de Augsburg 1555), a situação também mudou para o Protestantismo na Alemanha. Com o índice de livros proibidos do Concílio de Trento (1554-1563), novas normas foram estabelecidas no que diz respeito ao ensino de métodos de melhoramento. Visto que o sínodo, os concílios e a cúria eram os únicos juízes na Igreja Católica Romana , os julgamentos eram previsíveis, eles regularmente levavam à condenação ou revogação do acusado (ver controvérsia sobre o sacramento ).

Enquanto as queixas e condenações dos teólogos eram em sua maioria opacas, a Congregação para a Doutrina da Fé criou um “Novo Regulamento para o Exame de Questões Doutrinárias” no decorrer do Concílio Vaticano II . Em 1973, a Conferência Episcopal Alemã pôs em prática um procedimento de objeção de ensino que era válido para todas as dioceses alemãs e a Igreja Evangélica Luterana Unida da Alemanha (VELKD) aprovou uma lei da Igreja em 1983 sobre o procedimento para eventos de ensino.

Igrejas Evangélicas Luteranas

Se um teólogo evangélico luterano chegar à convicção pessoal de que ele não (mais) compartilha as declarações centrais da Bíblia e das Confissões; ou se ele não pode seguir as declarações de acordo com sua consciência livre , ele tem duas opções: Ele pode pregar e ensinar contra sua fé - ou seguir sua consciência e confessar abertamente e proclamar outra coisa. Além dessa alternativa, ele pode tentar formular a fé de uma forma que ele mesmo (ainda) considera ortodoxa , mas que, no julgamento de outros, ultrapassa os limites da legítima diversidade de opinião. Nesses casos, um procedimento de objeção de ensino (anteriormente: procedimento de ensino (criação)) pode surgir.

Na lei da igreja sobre o procedimento para o ensino de objeções na versão de 3 de janeiro de 1983 diz:

"(1) Um procedimento para o ensino de objeções (procedimentos de ensino) ocorre se houver fatos verificáveis ​​para a suposição de que um clérigo ordenado ou outro titular de um cargo eclesiástico ou comissão publicamente por palavra ou por escrito na apresentação da doutrina cristã ou em seu serviço de adoração Ação em pontos decisivos contradiz a confissão da Igreja Evangélica Luterana e persiste em se apegar a ela, e se os esforços pastorais anteriores não levaram a um remédio para os impulsos. "

- Lei da Igreja sobre o procedimento para o ensino de objeções, § 1 (1)

O procedimento

De acordo com os regulamentos de ensino da Igreja Evangélica Luterana Unida da Alemanha (VELKD), o procedimento de ensino é um procedimento contra um clérigo evangélico e é iniciado com base nas disposições acima mencionadas da lei da igreja. Não é como um procedimento disciplinar . Para a União de Igrejas Evangélicas (UEK), o procedimento de objeção de ensino está sujeito à regra comum do VELKD.

Conversa doutrinária

O (s) clero (s) ordenado (s) podem apresentar seus argumentos por escrito neste procedimento e, se a liderança da igreja decidir , em acordo com a Conferência Episcopal do VELKD, defendê-los em uma discussão doutrinária. A discussão doutrinária, que não é aberta ao público, serve para esclarecer os fatos e tentar conduzir os afetados a uma visão teológica. Depois disso, a liderança da igreja, de acordo com a conferência dos bispos, decide interromper ou iniciar um procedimento de determinação. Com a decisão de abrir um procedimento de determinação, as primeiras sanções podem ser impostas contra o interessado; Geralmente, trata-se de licença, afastamento do cargo ou redução de salário.

Procedimento de determinação

O procedimento de avaliação é realizado por uma comissão VELKD convocada. Nestes processos públicos, o interessado pode exprimir-se oralmente ou por escrito sobre os factos, tem o direito de consultar o processo e pode obter apoio teológico. Se o painel de juízes chegar à conclusão de que uma proibição de ensino deve ser pronunciada, o acusado perde "todos os direitos aos quais ele tem direito de ordenação e de seu cargo ou comissão eclesiástica" (ver direito canônico acima mencionado § 19 (1) ) A decisão é final. Além disso, o direito ao batismo e à celebração da Ceia do Senhor são retirados . Por fim, ele é proibido de usar o manto e expulso do serviço na igreja.

Igreja católica romana

No pedido de atribuição, devolução e retirada da missio canonica para professores da disciplina de estudos religiosos católicos (ordem missio), que é uniforme em todas as dioceses católicas da Alemanha e foi aprovada pela Conferência Episcopal Alemã , diz :

“No pedido de atribuição da Missio canonica, a promessa é feita de dar instrução religiosa de acordo com o ensinamento da Igreja e de observar os princípios do ensinamento da Igreja Católica na vida pessoal ... Quem não cumpre os requisitos para dar instrução religiosa católica de acordo com estes regulamentos mais cumpridos ... ou se houver motivos para retirar uma missio canonica que foi concedida, será iniciado um processo contra o interessado. "

- Regulamento da Missão, artigos 3, 5 e 7

O procedimento

Uma comissão missionária é criada pelo bispo diocesano em cada diocese para iniciar e conduzir os procedimentos , ela não negocia em público, e testemunhas , confidentes e especialistas são permitidos. Em primeiro lugar, a pessoa em causa é informada sobre o início do procedimento pelo bispo local responsável e é convidada a comentar. Por motivos graves, a autorização também pode ser retirada temporariamente durante o procedimento, o que é incontestável. Persistindo as possíveis razões para a revogação da licença de ensino, o arguido tem o direito de recorrer para a comissão de missio. O professor deve informar a comissão de missão.

retirada

A comissão de missio examina os fatos e relata o resultado e uma recomendação ao bispo . Em seguida, o professor toma uma decisão e informa por escrito ao interessado a sua decisão fundamentada. A pessoa em questão tem um período de recusa de dez dias; se a objeção for recusada, uma reclamação pode ser apresentada à congregação pertinente dentro de quinze dias (cf. cân. 1732–1739 CIC ). Se a pessoa em questão for desligada do ensino, as autoridades estaduais devem ser informadas após a conclusão do procedimento de desligamento.

literatura

Links da web

Evidência individual

  1. ^ Regulamentos para a revisão de ensino (29 de junho de 1997) Texto dos regulamentos
  2. ↑ Códigos de Direito Canônico 1732–1739 [1]