Teste de inteligência Hamburg-Wechsler para adultos

O teste de inteligência Hamburg-Wechsler para adultos (HAWIE, WAIS-IV desde 2013 ) é a adaptação em alemão do teste de inteligência originalmente em inglês Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) por David Wechsler . O procedimento é uma das baterias de teste para medir a inteligência humana , que tem uma das mais antigas tradições. Em 1991 foi publicada uma versão revisada do HAWIE-R e em 2006 apareceu a versão alemã da 3ª edição em inglês (WAIS-III), que na edição alemã era intitulada apenas “Teste de Inteligência Wechsler para Adultos” ou abreviadamente WIE . A quarta versão atual, publicada em 2012, tem o mesmo nome do original em inglês, ou seja, WAIS-IV.

A bateria de teste consiste em 10 subtestes e, como o WISC-IV, segue o modelo Cattell-Horn-Carroll em sua construção . Os subtestes individuais podem ser agrupados nas escalas de compreensão da linguagem, pensamento lógico perceptivo, memória de trabalho e velocidade de processamento. Usando tabelas de normas, o desempenho de uma pessoa de teste pode ser comparado com o desempenho da faixa etária. O teste foi desenhado de tal forma que nenhuma diferença sistemática de gênero foi encontrada. O desempenho é expresso em relação à faixa etária como um quociente de inteligência (QI) com uma média aritmética de 100 e um desvio padrão de 15. Um QI de 100, portanto, significa que o indivíduo teve um desempenho tão bom quanto a média de sua faixa etária. Além disso, o "índice de habilidade geral" pode ser calculado, o qual, como o QI geral, representa uma estimativa do desempenho cognitivo, mas não é suscetível a limitações na velocidade de processamento e memória de trabalho.

Balanças

Significado dos subtestes

• O 'teste do mosaico' é um dos principais testes do pensamento lógico perceptivo. Com a ajuda de cubos de duas cores, a pessoa do teste deve recriar diferentes modelos complexos em um determinado momento. O teste tem como objetivo avaliar a capacidade de analisar e integrar estímulos visuais abstratos.
• O subteste 'Encontrando semelhanças' é um dos principais testes do Índice de Compreensão da Linguagem. Ele captura a formação de conceitos verbais e o raciocínio verbal.
• 'Repetir números' é um dos principais testes do índice de memória de trabalho e consiste em três partes: 'Repetição de números para a frente', 'Repetição de números para trás' e 'Repetição de números sequencialmente'.
• O 'teste de matriz' é o segundo teste principal do Índice de Pensamento Lógico Perceptual. A pessoa olha para um dado ou linha incompleta e seleciona a parte que falta entre cinco respostas possíveis. O teste registra inteligência fluida, habilidades visuais, habilidades de classificação, habilidades construtivas espaciais, conhecimento das relações entre uma parte e o todo, processamento simultâneo e organização perceptiva.
• O 'Teste de Vocabulário' é o segundo teste básico do Índice de Compreensão da Linguagem. As pessoas nomeiam objetos que são apresentados como uma imagem ou explicam conceitos apresentados por escrito ou oralmente. Ele captura o vocabulário de uma pessoa e a formação de conceitos.
• O subteste 'Pensamento Computacional' é um dos principais testes de memória de trabalho. A pessoa resolve uma série de problemas aritméticos apresentados verbalmente. Isso requer habilidades de manipulação mental, concentração, atenção, memória de curto e longo prazo, raciocínio numérico e agilidade mental.
• 'Symbol Search' é um dos principais testes do índice de velocidade de processamento. A pessoa do teste compara um grupo de símbolos abstratos com um símbolo de destino em um tempo limitado e indica se o símbolo de destino está no grupo de pesquisa.
• O subteste 'Enigmas Visuais' é o terceiro teste básico do Índice de Pensamento Lógico Perceptual. Dentro de um certo limite de tempo, a pessoa de teste deve reconstruir um quebra-cabeça retratado a partir de três peças do quebra-cabeça a serem selecionadas. O teste mede o raciocínio não verbal e a capacidade de analisar e integrar estímulos abstratos.
• O terceiro teste básico do Índice de Compreensão da Linguagem é 'Conhecimento Geral'. A pessoa responde a perguntas sobre eventos, fatos, lugares e personalidades bem conhecidos. O subteste mede a capacidade de acumular, reter e recuperar conhecimento factual geral.
• O 'teste de símbolo de número' é um dos principais testes de velocidade de processamento. A pessoa do teste deve atribuir símbolos abstratos a uma série de dígitos simples.
• O subteste 'Sequências de letras numéricas' pode ser usado como um subteste opcional do índice de memória operacional para a faixa etária de 16; 00 a 69; 11 A pessoa recebe uma série de letras e números que devem ser reproduzidos em ordem crescente ou alfabética.
• O subteste opcional 'Escalas de molde' pode ser usado na faixa etária entre 16; 0 e 69; 11 anos. Ele captura o pensamento lógico perceptivo.
• O subteste 'Compreensão Geral' é um dos subtestes opcionais do Índice de Compreensão da Linguagem. A pessoa responde a perguntas que requerem compreensão de princípios gerais e situações ou regras sociais. Este subteste mede o raciocínio verbal e a formação de conceitos, compreensão e expressão verbal, a capacidade de avaliar e usar de forma lucrativa a experiência anterior, a capacidade de demonstrar conhecimento prático e julgamento.
• O 'teste de passagem' é um subteste opcional de velocidade de processamento que pode ser usado para idades de 16; 00 a 69; 11. A pessoa olha para um arranjo de imagens composto de vários símbolos semelhantes e marca os símbolos-alvo em um tempo limitado.
• 'Adicionar Imagens' é um subteste opcional do Índice de Raciocínio Perceptual. A pessoa vê uma série de fotos e mostra ou nomeia a parte essencial ou o detalhe que está faltando em cada foto.

história

O autor do HAWIE-R Uwe Tewes escreve: “Em memória do meu professor Curt Bondy , que tem o mérito de introduzir os testes Wechsler na área de língua alemã, o nome do teste original deve ser mantido e o teste como HAWIE- R publicado. ". A versão alemã, o teste de inteligência Hamburg-Wechsler para adultos (HAWIE), foi publicada por Hardesty e Lauber (1956) imediatamente após a publicação do WAIS. A revisão do WAIS-IV agora submetida é uma transferência direta da versão em inglês e corresponde à versão original em termos de material e estrutura.

Normalização

A amostra normativa da edição atual, o WAIS-IV, foi coletada entre fevereiro e agosto de 2012. A amostra total (incluindo retestes) chega a 1.800 pessoas. Os dados das tabelas de normas baseiam-se nos resultados de 1425 pessoas.

Confiabilidade

A consistência interna em termos de alfa de Cronbach está entre 0,73 e 0,94, dependendo da idade e do subteste. A confiabilidade do teste geral é de pelo menos 0,97 em todas as faixas etárias e 0,96 e superior na escala de habilidade geral.

Evidência individual

1. ↑ Informações do editor
2. ↑ Manual, p. 1 (Nota: Curt Bondy era o chefe do Instituto de Psicologia da Universidade de Hamburgo na época em que o teste foi publicado originalmente - daí a adição de "Hamburgo" ao nome do teste alemão)
3. ↑ Manual, p. 1
4. ↑ Manual, p. 5

Veja também

• Teste de inteligência Hamburg-Wechsler para crianças , HAWIK
• Wechsler Pré-escolar e Escala Primária de Inteligência - III
• Teste de inteligência de mudança reduzida, WIP