Qualificação docente

Qualificação para o magistério ou Facultas Docendi (do latim facultas docendi ; de acordo com a ortografia antiga : Facultas docendi , literalmente "capacidade de ensinar") é um termo do direito universitário e do direito escolar .

Procedimento nas universidades

Com a habilitação bem-sucedida , o cientista geralmente recebe a qualificação de ensino (Facultas Docendi), que deve ser distinguida da qualificação de ensino (Venia Legendi).

Aquisição na Alemanha

Via de regra, após a conclusão do processo de habilitação, o candidato é certificado como capaz de lecionar (Facultas Docendi) para uma disciplina específica ou uma combinação de disciplinas. A expansão subsequente ou restrição pelas faculdades é possível - também a pedido. As disciplinas são, por exemplo, também importantes para as oportunidades de posteriores procedimentos de candidatura ou nomeação para cátedras.

O Venia Legendi também é a autorização ou autorização para ensinar de forma independente em uma disciplina ou disciplinas. Na maioria dos estados federados, a qualificação docente e a licença para lecionar são emitidas em conjunto. Quando é feita uma distinção, a universidade (Senado ou Conselho Docente) é responsável por conceder a licença para ensinar e decide isso separadamente.

Os titulares do título de docente que também tenham obtido a autorização de ensino podem autodenominar- se docentes privados e são geralmente obrigados a lecionar (“titulação gratuita” de 2 horas semanais ). Não existe um cargo permanente associado a isto, a situação social dos professores puramente privados é geralmente considerada precária.

A habilitação docente expira se o título acadêmico que foi pré-requisito para o ingresso no processo de habilitação não puder mais ser utilizado.

Procedimento especial na RDA

Na RDA , desde a introdução do regulamento do doutorado em 21 de janeiro de 1969, o doutorado B foi obtido em vez da habilitação anterior. Com este Doutorado B não houve aquisição de qualificação docente como com a habilitação. Este teve de ser adquirido em um processo separado para obter as Facultas Docendi, que também resultou em um documento separado "Facultas docendi" e foi geralmente processado de antemão. Isso incluiu a participação em eventos educacionais universitários até estudos de pós-graduação (treinamento em didática, retórica, etc.). A Facultas Docendi foi atribuída como habilitação docente para uma área disciplinar especial, sendo os pré-requisitos, designadamente, uma aula de especialização e uma aula de especialização.

Em contraste, a licença para ensinar foi considerada como tendo sido concedido com a nomeação como um professor universitário ( professor universitário ou professor ) e não tem que ser especificamente solicitada. Também não era especialmente certificado, o nome Venia Legendi assim como o status oficial de conferencista particular eram incomuns.

Aquisição na Suíça

Na Suíça, as qualificações para lecionar são regulamentadas pelos cantões. O termo “Facultas docendi” para o sujeito de habilitação é bastante incomum.

escolas

Na escola, após a conclusão da formação exigida, os professores recebem uma qualificação de ensino para a profissão docente que estudaram. Na Alemanha, você deve ter estudado pelo menos duas disciplinas.

O corpo docente (facultas docendi) é um termo mais antigo para a qualificação de professores do ensino médio . Essas faculdades significam que você está autorizado a lecionar uma determinada matéria na escola secundária após passar no exame científico (primeiro exame estadual de hoje). Wilhelm von Humboldt introduziu o exame obrigatório pro facultate docendi para futuros professores do ensino médio na Prússia em 1810 , a fim de garantir a qualidade da educação. Esta autorização pode ser limitada às classes mais baixas (pequenas faculdades para disciplinas de terceiros). A filiação a um comitê de exame da Abitur geralmente requer uma qualificação de ensino do ensino médio (para o nível secundário II; ou para a escola vocacional). (Exemplo: APOV Mecklenburg-Western Pomerania 2019, § 27).

Evidência individual

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