Educação de defesa

A educação para a defesa fazia parte da educação para o nacional-socialismo , em estados socialistas reais e além.

Educação de defesa sob o nacional-socialismo

A primeira parte da educação militar no estado nazista foi o esporte escolar . Em 1935, uma terceira aula de esportes foi introduzida, com novas diretrizes aumentando o número de aulas para cinco. Mais tempo foi dedicado a conquistas combativas: principalmente no boxe e no futebol. Em 1934, foram introduzidos o tiro com rifles de pequeno calibre, os exercícios de campo e os jogos militares. Exercícios de tiro, marchas e jogos de campo, em que esgueirar-se, observar, orientar, ler traços, usar mapa e bússola, estimar distâncias, camuflar e relatar, eram as principais tarefas da Juventude Hitlerista . As unidades especiais da HJ ​​foram a Navy HJ , Flieger-HJ, Motor-HJ, Reiter-HJ e Nachrichten-HJ . Uma preparação direta para a guerra consistia em exercícios de defesa aérea, que foram introduzidos no outono de 1933. Serviram para apresentar às crianças e jovens a ideia de uma guerra real. Como a ideologia racial, a "educação defensiva" tornou-se um princípio de ensino interdisciplinar nas escolas e uma tarefa central de socialização da Juventude Hitlerista. Os alunos devem estar fisicamente preparados para o serviço militar ou para o serviço militar, ter conhecimentos militares básicos e também ter uma atitude positiva em relação ao militar, à condição de soldado, à força militar e, portanto, à guerra.

A partir de 1939, o treinamento militar foi antecipado para tempos sempre anteriores. Em vez de operações civis de coleta e colheita, as meninas HJ e BDM cada vez mais prestavam serviços de ajuda de guerra: meninas na proteção aérea, como enfermeiras ou na produção de guerra, meninos como antiaéreos, ajudantes da força aérea ou navais, com trabalho de fortificação. O limite de idade para o serviço militar obrigatório caiu para 18 anos, depois para 17; Com o “ Volkssturm ” de setembro de 1944, jovens de 15 e 16 anos foram enviados para a frente após um curto período de treinamento.

Educação de defesa na RDA

Manifestações da brigada de tanques pioneira na estação “Young Tourists” em Bad Schmiedeberg. Berlim 1979

Na República Democrática Alemã , a educação militar começou na infância. Assumiu a forma de visitas de tropas a jardins de infância ou a presença do Exército Popular Nacional (NVA) em festivais de imprensa e eventos semelhantes. Nas séries iniciais , foram realizados acampamentos de pioneiros e de férias , jogos de campo e manobras de pioneiros. As formas básicas da ordem militar eram ensinadas na educação física. Jogar granadas de mão imitações fazia parte da educação física normal.

Desde o ano letivo de 1978/79, a instrução militar era obrigatória no 9º e 10º anos. Parte do assunto era um acampamento de duas semanas no final do 9º ano letivo. A maioria dos meninos foi enviada para o campo militar, enquanto as meninas foram treinadas em defesa civil (ZV) na escola . A introdução da disciplina obrigatória teve o apoio do NVA e da Society for Sport and Technology (GST). Na 11ª e 12ª séries do ensino médio estendido , o treinamento pré-militar continuou continuamente. Após o 11º ano ou após o 1º ano de aprendizagem existia novamente um armazém GST ou ZV. Em alguns casos, os alunos que abandonaram a escola também foram integrados em programas de educação militar no ensino, nos estudos e no FDGB . Uma rejeição pode levar a problemas de carreira. No entanto, é preciso notar também que houve muitas formas de protesto silencioso contra as medidas de educação militar.

O objetivo da educação militar socialista foi oficialmente descrito como

“[...] um componente importante (organizado) da educação e formação socialista (uniforme). Inclui a totalidade de todas as medidas para a formação ideológica, de caráter e física dos cidadãos de nosso estado com vistas à defesa integral da RDA. (Serve à aquisição de conhecimentos, aptidões e qualidades que permitem aos cidadãos assegurar as conquistas socialistas e [...] inclui, para além da sensibilização socialista, a formação pré-militar e militar em organizações especiais e nos órgãos armados .) O objetivo da educação de defesa socialista é alcançar a prontidão sem reservas de todos os cidadãos para defender nossas conquistas socialistas, explicando nossa política militar. "

- Definição de “educação militar socialista” de acordo com o dicionário da juventude de Meyer

Educação de defesa na República Federal

A cooperação entre as Forças Armadas Federais e as instituições de ensino na República Federal existe principalmente por meio dos jovens oficiais das Forças Armadas Federais, que informam as escolas sobre a política de segurança federal alemã e devem formar uma ponte entre a sociedade e as Forças Armadas Federais. Os primeiros 17 oficiais jovens começaram o serviço em 1958 para convencer as pessoas do rearmamento e da adesão à OTAN e para recrutar sangue novo. Como o número de objetores de consciência aumentou nas décadas de 1960 e 1970, o conteúdo da política de segurança deve ser incluído nas aulas escolares. As discussões na Conferência Permanente (KMK) ocorreram, mas sem um resultado comum. Alguns países aprovaram seus próprios decretos de educação militar para regular a aparência de jovens oficiais nas aulas e para formular os objetivos da educação militar na escola. Desde 2008, por iniciativa do Ministério da Defesa Federal, existem acordos de cooperação entre os Ministérios da Educação e as Forças Armadas Federais em metade dos estados federados. O número de oficiais jovens atingiu seu nível mais alto, 94. Hoje se trata da legitimação política das operações militares, especialmente após a conversão de um exército de defesa para um de intervenção . A participação obrigatória em eventos escolares para oficiais jovens é polêmica.

Educação de defesa em Israel

Um programa de educação militar existe em Israel até hoje, por meio do qual jovens israelenses e estrangeiros de 13 a 18 anos devem ser preparados para o serviço militar nas Forças Armadas israelenses (IDF). O programa ea organização de implementação são nomeados Gadna (hebraico: גדנ"ע; uma abreviação para Gedudei No'ar ), o que significa juventude corps ou jovens batalhões . Gadna foi a organização sucessora da Ḥagam (Hinnukh Gufani Murḥav; treinamento físico estendido), uma suborganização da Hagana, fundada em 1939 . Em junho de 1949, o Knesset aprovou uma lei introduzindo o serviço militar para homens e mulheres maiores de 18 anos. Nessa lei, Gadna foi ancorado como serviço pré-militar para estudantes.

literatura

  • Christian Sachse: Jovens ativos - bem educados e disciplinados. A educação para a defesa na RDA como instrumento de socialização e governo (1960-1973). Lit Verlag, Münster 2000.
  • Ministério da Educação Pública (Ed.): Currículo para o Curso de Defesa Civil, 9ª série . People and Knowledge, Berlin 1985, urn : nbn: de: 0111-bbf-spo-19430192 .

Links da web

Evidência individual

  1. ↑ Christian Siemens: A educação militar de crianças e jovens na ditadura nazista e do SED refletida nos livros escolares - uma comparação, Diss. Leipzig 2015 URL: https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A13815/attachment / ATT-0 /
  2. ^ Definição de "educação militar socialista" de acordo com Meyers Jugendlexikon, p. 685 e Meyers Handlexikon, Volume 2, p. 578, ambos em Leipzig 1977
  3. ^ Lena Sachs: A cooperação entre as forças armadas e as instituições educacionais. Uma análise crítica . Centaurus, 2015, ISBN 978-3-86226-134-5 .