Fundação Ruanda

A Rwanda Foundation é uma fundação de direito público reconhecida na Alemanha , que foi fundada em 2007 por Christian Schleuning. A fundação tem sede em Landau-Land, no distrito de Weinstrasse, no sul da Renânia-Palatinado . A fundação é administrada em Landau-Land e Leipzig .

Em Ruanda, a Fundação Ruanda tem o status de organização não governamental (ONG) registrada .

Borda

Christian Schleuning é o fundador da fundação. O conselho de administração é Jörg Göllner.

Objetivo e base da fundação

O objetivo da fundação é melhorar as condições de vida de crianças carentes na África em nível local e garantir uma educação escolar garantida como parte de seus projetos. O foco das atividades da fundação está em Ruanda e na área de fronteira com a República Democrática do Congo (RDC). O trabalho da Fundação Ruanda segue o princípio básico de ajudar as pessoas a se ajudarem. Isso deve ser amplamente independente dos requisitos europeus. Novos projetos são iniciados pelos parceiros em Ruanda. Ali também ocorre o acompanhamento e o controle contínuo dos projetos. Além do coordenador local, os atores mais importantes no local são os professores, as famílias, o veterinário responsável, uma pessoa de contato do ministério responsável e os alunos. Um comitê gestor do projeto aconselha e toma todas as decisões no local. As famílias participantes elegem seus representantes neste grupo. Os projetos são avaliados a cada três meses.

O trabalho do projeto concentra-se em organizações locais, especialmente escolas.

O grupo-alvo direto é a população local em regiões rurais (“nível de base”), especialmente crianças e famílias, bem como pequenos negócios rurais.

O compromisso da Fundação Ruanda é baseado em três áreas

• Educação (especialmente educação escolar de nível primário e secundário),
• Nutrição,
• Saúde.

A fundação é financiada por meio de ativos e doações da fundação. Um parceiro importante e de longa data na Alemanha é a seguradora de saúde AOK da Renânia-Palatinado / Sarre e a associação oficial de parceria do Ministério do Interior da Renânia-Palatinado.

Atividades

Projetos nos seguintes tópicos são iniciados e financiados:

• Desenvolver e transmitir conhecimentos para a criação e cuidado privados de animais Os principais objetivos são gerar renda regular para as famílias do campo e proporcionar um melhor atendimento.
• Medidas de construção A nova construção e reparação de escolas ou instalações destinam-se, em particular, a melhorar as condições infraestruturais e higiénicas dos alunos, por exemplo criando um abastecimento autónomo de água potável ou construindo uma latrina.
• Seguro Saúde Infantil O seguro foi criado para dar acesso a cuidados médicos básicos, a fim de evitar mortes por doenças evitáveis. Os objetivos são fundamentalmente melhores cuidados de saúde e cuidados de saúde, bem como um melhor desempenho das crianças na escola e na vida quotidiana das famílias que não podem pagar o seguro de saúde básico.
• Exemplos de micro-empréstimos para pequenas empresas são o estabelecimento de oficinas simples ou o cultivo e venda local de alimentos. O objetivo é alcançar uma independência sustentável de ajuda externa e possibilitar um caminho viável para sair da pobreza, especialmente para mulheres e viúvas com filhos pequenos.
• Horticultura escolar Com a criação de uma horta por pais, professores e crianças com o auxílio de um agroeconomista, o foco está na aquisição de conhecimentos em horticultura e agricultura. O objetivo é diversificar o cultivo nos campos locais e promover uma alimentação equilibrada. A longo prazo, a horticultura deve ser capaz de gerar fundos para a escola.
• Equipamentos para escolas e equipamentos sociais O foco é fornecer instalações e equipamentos simples para as escolas do projeto. Isso inclui, em particular carteiras escolares, mobiliário escolar, material escolar e ferramentas para a horta escolar
• Projetos solares O objetivo é gerar eletricidade em locais rurais remotos usando módulos solares e pequenos sistemas solares. As escolas, em particular, devem ser conectadas ao mundo digital desta forma (por exemplo, carregando telefones celulares) e as escolas devem ser equipadas com luzes para que as aulas possam continuar após o anoitecer.

Links da web

• local na rede Internet

Evidência individual

1. ^ Rwanda Foundation: Rwanda Foundation - Contato. Recuperado em 28 de maio de 2020 . 
2. ^ Rwanda Foundation: Rwanda Foundation - Doações. Recuperado em 28 de maio de 2020 . 
3. ^ Rwanda Foundation: Rwanda Foundation - Nossos parceiros. Recuperado em 28 de maio de 2020 . 
4. ^ Rwanda Foundation: Rwanda Foundation - Nossas atividades. Recuperado em 28 de maio de 2020 .