Johanna Huber (escritora)

Johanna Huber (nascida em 9 de junho de 1869 em Munique ; † 3 de abril de 1935 lá ) foi uma professora alemã, professora de jardim de infância, especialista e escritora de literatura infantil e "uma das mais importantes representantes do sistema católico de jardim de infância".

Viver e agir

Ela era a mais nova de nove filhos do auditor-chefe Xaver Huber e sua esposa Franziska, nascida Menhart. Apesar das modestas circunstâncias financeiras, ela foi autorizada a dirigir o Königl. Concluindo um seminário de treinamento de professores. De 1889 a 1916 Johanna Huber foi a professora principal. Reconhecendo sua habilidade educacional especial, Georg Kerschensteiner a convidou para a escola experimental de Munique , que era uma “Meca educacional” na época. Johanna Huber estava empenhada em realizar a ideia de uma escola de trabalho na instrução religiosa para iniciantes. A pedagoga respondeu à sua pergunta: "Pode-se aplicar a ideia da escola de trabalho na instrução religiosa de primeiro grau?", Respondeu a pedagoga da seguinte forma:

“A resposta a esta pergunta é absolutamente afirmativa. Você apenas tem que ajustar o termo para sucesso e objetivo. 'Religião e Vida', 'escola de ação' religiosa e outras são apenas paráfrases que, no entanto, é melhor ir ao cerne da questão, ou pelo menos sugeri-lo. Porque entendemos por escola de trabalho não o desenvolvimento manual de algo a serviço da formação de conceitos religiosos, mas principalmente a mobilização da mente da criança por meios espirituais a serviço da religião, que é uma escola de trabalho e ação no mais alto sentido de a palavra. "

Por motivos de saúde, Johanna Huber aposentou-se do serviço escolar em 1916. A partir de então, ela fez campanha pelo jardim de infância (católico) . Ela viu isso como uma “escola de brincadeiras infantis” e não como um “local de aprendizagem escolar” no espírito de Friedrich Froebel :

“Rejeitamos qualquer administração escolar no jardim de infância como anti-psicológica e, portanto, errada; e esse é provavelmente um dos maiores méritos da nova educação infantil. Porque quando o velho 'aluno aprendiz' ainda estava comemorando seus triunfos, a broca encontrou um refúgio no berçário. Houve apenas a missa em que cada criança literalmente sufocou. "

Em palestras e publicações, ela repetidamente lidou com a questão da “educação familiar ou jardim de infância?”. Ela preferia a educação familiar e via o jardim de infância apenas como uma "necessidade em caso de circunstâncias familiares absolutamente desfavoráveis":

“São muita pobreza, doença, emprego da mãe fora de casa ou sobrecarregá-la com trabalho dentro da família. Mas a educação infantil também é desejável para famílias abastadas com filhos únicos ou quando os filhos são entregues a empregados e outros empregados. Presumindo relações familiares normais, a criança deve prosperar melhor no colo de sua própria família. "

Em 1917, Johanna Huber fundou a Associação Estadual da Baviera de creches e creches católicas, incluindo creches e berçários, em colaboração com outras mulheres . Quando Elisabeth von Aretin renunciou à primeira presidência da associação em 1921, ela propôs Johanna Huber como sua sucessora, que ocupou esse cargo até 1932.

Junto com Alexandrine Hegemann , Johanna Huber fundou a revista do lar infantil em 1918 , que ainda existe hoje como o mundo das crianças . Ela desempenhou um papel decisivo na formação de muitas freiras inexperientes que atuavam no serviço educacional na época. Nesse sentido, ela organizou cursos semestrais a anuais em vários seminários para professores do jardim de infância da Baviera , que eram responsáveis ​​pela reciclagem das freiras não formadas.

Seu livreto A instrução religiosa e moral de crianças pequenas no jardim de infância e na família, publicado pela primeira vez em 1916, teve muito sucesso . Nele, o autor usou numerosos exemplos práticos para mostrar “como a imaginação religiosa e a vida emocional das crianças pequenas podem ser despertadas e promovidas [...] No que diz respeito à“ educação moral ”da criança, Johanna Huber deu particular ênfase à educação pelo autocontrole, obediência, veracidade e virtudes altruístas ”. Na época, o trabalho foi revisado da seguinte forma:

“Com a ajuda de numerosos exemplos, mostra-se que a imaginação religiosa e a vida emocional da criança podem ser despertadas e promovidas. Sua apresentação e avaliação são muito infantis. É aqui que o praticante experiente mostra-se com um coração caloroso pelos mais pequenos. O livro é precedido de uma fundamentação teórica, que por si só seria muito bem-vinda. Infelizmente, não pode ser satisfatório do ponto de vista científico. Essa é a única deficiência da qual tenho que reclamar no meu trabalho. "

Além de suas contribuições teóricas, Johanna Huber compôs e compôs canções para crianças em idade pré-escolar e do ensino fundamental, bem como versos, poemas, peças de teatro, contos de fadas e contos de sua autoria, entre outros. também publicado na revista Kinderheim . Lá, seu livro ilustrado de sucesso, Histórias engraçadas para nossos pequeninos, foi revisado da seguinte forma:

“Em seu prefácio, Johanna Huber expressa seu pesar que os contos de fadas foram trazidos para os mais pequenos muito cedo. Ela tentou criar narrativas para a idade muito precoce e conseguiu fazê-lo de forma excelente. A compreensão dos mais pequenos é levada em consideração de forma sensata. Objetos da vida cotidiana aparecem falando e agindo. A criança, assim, ganha um relacionamento com seu entorno. "

Ela trabalhou intensamente com a editora Otto Maier, Ravensburg. Seu trabalho de maior sucesso, The Book of Child Occupations , apareceu lá em 1930 , a "base pedagógica do qual o método educacional de Friedrich Fröbel, expandido e desenvolvido com base nos resultados da pesquisa científica da época". O livro mencionado ainda é publicado hoje, embora com um design novo e alterado. Todas as novas edições da publicação recebiam críticas positivas, como a 9ª edição:

“Estamos particularmente satisfeitos por poder apresentar uma nova edição (9ª) do livro publicado em 1930 [...]. Na época, Johanna Huber elaborou [...] este livro com grande sensibilidade, que mostra atividades que vão desde bebês a crianças e crianças em idade escolar e oferece inúmeras formas diferentes de atividades lúdicas e artesanais. Mesmo assim, nossos jardins de infância usaram amplamente este livro como fonte de inspiração para seu trabalho. Agora ele foi atualizado por meio de revisão especializada e acréscimos contemporâneos em nome da editora [...] O livro deve ser recomendado aos nossos leitores com grande entusiasmo. "

Johanna Huber foi autora de vários livros ilustrados de Otto Maier Verlag e também editora da série Novos livros de exercícios para mães e filhos . Alguns de seus poemas apareceram em vários livros de leitura da Baviera depois de 1945 . Por exemplo, os sapatos ou no fogão .

Após um problema cardíaco prolongado, Johanna Huber morreu inesperadamente aos 65 anos. Em seu obituário, ela foi apelidada de "tia infantil da Bavária".

Trabalhos (seleção)

Contribuições teóricas

  • A instrução religiosa e moral da criança no jardim de infância e na família. Kempten 1916
  • Através da autoeducação à autodisciplina. In: Casa de crianças 1918 / H. 1, pp. 5-12.
  • Educação familiar ou jardim de infância? In: Pharus, volume do primeiro semestre 1916, pp. 218–225.
  • Para o treinamento preparatório dos professores de crianças pequenas. In: Pharus 1919, pp. 228-236.
  • Froebel e Montessori. In: Children's home 1920, pp. 134-140.
  • Primeiro ingresso na escola aos 6 ou 7 anos? In: Casa de crianças 1921 / H. 3, pp. 65-76.
  • Escola de trabalho religioso e moral no primeiro ano de escolaridade. In: Johanna Huber, Karl Raab: O princípio de funcionamento da educação religiosa nas escolas primárias. Munich / Kempten 1923, pp. 1-50.
  • Educação física no jardim de infância. Kempten 1926
  • Algumas dicas para a formação preliminar e avançada da equipe de educadores dos centros de recreação e saúde infantil. In: Casa de crianças 1926 / H. 4, pp. 103-108.
  • A educação católica para crianças pequenas no marco das correntes educacionais da atualidade. In: Josef Beeking (Hrsg.): Primeiro congresso geral de bem-estar infantil e juvenil católico na Alemanha. Freiburg i. Br. 1928
  • A enfermaria. Ravensburg sem data

Livros de atividades / jogos / jogos

  • O que devo dar Ravensburg sem data
  • Cortar trabalho para crianças. Ravensburg sem data
  • “Quem está aí?” E outros novos jogos de dedos para mãe e filho. Ravensburg sem data
  • Corte fácil de trabalho para crianças. Ravensburg sem data
  • Jogos de Natal para crianças no berço. Munique não há ano
  • No Jardim de infância. Oito jogos infantis. Munique não há ano
  • O livro de atividades infantis. Ravensburg 1930
  • Livreto de papel dobrado engraçado com todos os tipos de enfeites. Ravensburg 1947
  • Diemut. Uma peça de mistério em oito fotos. Munique não há ano
  • Luz e escuridão. Uma lição da terra, da lua e de Deus. Munique não há ano

Livros de figuras / infantis

  • Histórias infantis. Munique não há ano
  • Histórias engraçadas para nossos pequeninos. Ravensburg sem data
  • Todos os tipos de bate-papos para os mais pequenos. Ravensburg sem data

literatura

  • Mostra do Livro: Pedagogia da Criança. In: Pharus. 1919, pp. 440-441.
  • E. Meyer: O bom livro ilustrado. In: lar de crianças. 1925 / H. 2, pp. 40-47.
  • Fritz Färber (Ed.): Bavarian Reading Book 2nd Class, Munich 1946.
  • Casa de crianças. 1962 / H. 1, página 44.
  • Manfred Berger : Mulheres na história do jardim de infância. Um manual. Brandes & Apsel, Frankfurt am Main 1995, ISBN 3-86099-255-4 , pp. 96-101.
  • Werner zu Gosheim: Johanna Huber e sua contribuição para o sistema de jardim de infância católico na Baviera. Munique 2000. (tese de diploma não publicada)
  • Helge Wasmuth: creches como instituições educacionais. Bad Heilbrunn 2011, ISBN 978-3-7815-1809-4 , pp. 346-347.
  • Manfred Berger :  HUBER, Johanna. In: Biographisch-Bibliographisches Kirchenlexikon (BBKL). Volume 23, Bautz, Nordhausen 2004, ISBN 3-88309-155-3 , Sp. 680-693.  ( Artigo / início do artigo no arquivo da Internet )
  • Manfred Berger: Johanna Huber. In: Kurt Franz, Günter Lange, Franz-Josef Payhuber (eds.): Literatura infantil e juvenil - um léxico. (Coleção de folhas soltas). Meitingen 1995 ff.; 45º resultado. 2012, pp. 1–11.

Links da web

Evidência individual

  1. ↑ Wasmuth 2011, p. 346.
  2. ↑ Huber 1923, p. 1.
  3. ↑ Gosheim 2000, p. 76.
  4. ↑ Guber 1928, p. 99.
  5. ↑ Huber 1916, página 219.
  6. ↑ Gosheim 2000, p. 122.
  7. ↑ Pharus 1918, p. 441.
  8. ↑ Mayer 1925, página 43.
  9. ↑ Gosheim 2000, p. 156.
  10. ^ Casa de crianças 1962, página 44.
  11. ↑ Färber 1946, p. 11
  12. ↑ Färber 1946, p. 22
dados pessoais
SOBRENOME Huber, Johanna
DESCRIÇÃO BREVE Professora de alemão, professora de jardim de infância, especialista e escritora de literatura infantil
DATA DE NASCIMENTO 9 de junho de 1869
LOCAL DE NASCIMENTO Munique
DATA DA MORTE 3 de abril de 1935
LUGAR DA MORTE Munique