Jean Joseph Jacotot

Jean Joseph Jacotot

Jean Joseph Jacotot (nascido em 4 de março de 1770 em Dijon , † 30 de julho de 1840 em Paris ) foi um estudioso francês e fundador do método de ensino que leva seu nome.

Vida

Jacotot estudou na faculdade em sua cidade natal. Depois de concluir isso com sucesso, muitas profissões diferentes se seguiram, mas principalmente por um curto período de tempo; I a. foi advogado , professor de humanidades, capitão da artilharia, secretário do Ministério da Guerra, vice-diretor e posteriormente professor de matemática na École Polytechnique e, mais recentemente, professor de língua e literatura francesa na Universidade de Leuven .

Em 1830, Jacotot renunciou à Universidade de Leuven , voltou para a França e se estabeleceu em Paris.

Método de ensino

A partir de 1818 Jacotot surgiu em Leuven com seu método de ensino universal, que encontrou muitos adeptos, especialmente na Bélgica, França e Suíça, mas também adversários sérios, especialmente na Alemanha (Alberti, Chr. Schwarz et al.).

Jacotot havia encontrado seu novo método por acaso. Sem saber holandês, ele teve que dar aulas para alunos da Universidade de Leuven que, por sua vez, não entendiam francês. Uma edição bilíngue do Telemach de François Fénelon provou ser uma ponte útil . Os alunos conseguiram, sem maiores explicações, ao estudar o texto e sua tradução, entender o funcionamento das frases em francês e falar sobre o conteúdo em francês. Esta experiência surpreendente tornou-se o ímpeto para o desenvolvimento de seu método e o questionamento dos pressupostos fundamentais da pedagogia.

“A explicação não é necessária para remediar uma incapacidade de compreensão. Ao contrário, essa incapacidade é a ficção estruturante da concepção explicativa do mundo. O explicador precisa do incompetente, não o contrário. É ele quem cria o incapaz como tal. Explicar algo para alguém significa primeiro provar a eles que eles não podem entender por si próprios. "

Jacotot partiu das frases “Todas as pessoas têm a mesma inteligência” e “Tudo está em tudo”. Ele buscou toda a inteligência humana em cada aparência intelectual.

O pressuposto da igualdade intelectual é marcado como pressuposto pelo próprio Jacotot. Ele não o opõe como um novo dogma à velha doxa da desigualdade intelectual, mas mostra que ele leva a consequências educacionais e políticas completamente diferentes.

O método de Jacotot revelou-se muito eficaz. Para o próprio Jacotot, entretanto, não se tratava de desenvolver um método melhor de aprender a ler, mas de emancipar as pessoas intelectualmente.

"O que embota as pessoas não é a falta de instrução, mas a crença na inferioridade de sua inteligência."

Na recepção, o método de Jacotot foi reduzido a um mero método de ensino da leitura e, portanto, privado de sua piada crítica. Na Alemanha, o método de Jacotot , assim reduzido, foi introduzido em 1840 por Karl Seltzsam em Breslau e mais tarde de uma forma ligeiramente diferente (com base em palavras normais) por Johann Karl Christoph Vogel em Leipzig, que havia chegado independentemente a princípios semelhantes a Jacotot .

Trabalhos (seleção)

Nesta forma modificada, é comum sob o nome de palavras normais, método de Vogel-Böhmeschen ou Kehr-Schlimbachschen. O Enseignement universel de Jacotot foi traduzido várias vezes, por ex. B. por Wilhelm Braubach ( O ensino universal , Marburg. 1830, com explicações, repr. ISBN 978-3-11-130636-0 ), por JPKrieger ( ensino universal ou aprendizagem e ensino de acordo com o método natural. Contém: Todos os Jacotot's escritos juntamente com as adições às edições posteriores dos mesmos, os relatórios de Kinker, Froussard, Boutmy, Baudouin, etc., as cartas do Duque de Levis e outros documentos que explicam os princípios e resultados do método , Zweibrücken, 1833 , G. Ritter) e selecionado por Göring (Viena 1883).

Literatura secundária

  • Jacques Rancière : O professor ignorante. Cinco lições sobre emancipação intelectual , Viena: passagens, 2ª edição, 2009

prova

  1. ↑ Rancière 2009: 16
  2. ↑ Rancière 2009: 53
  3. ↑ cf. sobre recuperação Rancière 2009: 119ss.

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dados pessoais
SOBRENOME Jacotot, Jean Joseph
DESCRIÇÃO BREVE Pedagogo
DATA DE NASCIMENTO 4 de março de 1770
LOCAL DE NASCIMENTO Dijon
DATA DA MORTE 30 de julho de 1840
LUGAR DA MORTE Paris