Supervisão (lei escolar)

Os professores têm o dever de supervisionar os alunos .

Obrigação de supervisionar na lei escolar alemã

As disposições essenciais do dever de supervisão resultam de normas jurídicas muito gerais; as seguintes afirmações, portanto, se aplicam a toda a Alemanha e provavelmente além; Apenas os detalhes são regulamentados de forma diferente na lei escolar de cada estado federal (por exemplo, dever de supervisão nas paradas de ônibus escolares).

Fontes legais

O dever dos professores de supervisionar os alunos durante as aulas e outros eventos escolares é derivado

  • da necessária proteção de menores, em substituição à supervisão parental , e
  • do dever de zelo e segurança no trânsito , que decorre da relação escolar, e que também se aplica aos alunos adultos.

As disposições de implementação são regulamentadas pelos ministérios da educação por decreto .

contente

O conteúdo da supervisão é

  • para proteger os alunos do perigo,
  • prevenir danos causados ​​por alunos

Obrigada

Estão sujeitos a supervisão

  • em primeiro lugar, o professor a quem os alunos são confiados, seja através da distribuição das aulas ou por assunção voluntária;
  • Aliás, todo professor de uma escola vis-à-vis todos os alunos, na medida em que a necessidade de intervenção decorra das circunstâncias;
  • o diretor para a organização da supervisão.

Se a supervisão for apoiada por pessoas auxiliares , o professor supervisor também é responsável por sua cuidadosa seleção e orientação e uso apropriado.

Escopo e medida

O dever de supervisão se estende espacialmente para

  • as instalações da escola,
  • os locais dos eventos escolares, e
  • as rotas entre as diferentes instalações escolares;

e no tempo

  • ensino, incluindo grupos de trabalho,
  • os intervalos ,
  • um tempo razoável antes do início da aula e após o final da aula,
    • isso pode incluir supervisão no ponto de ônibus escolar,
  • Viagens escolares ,
  • outros eventos escolares, mesmo que a participação seja opcional,
    • O dever de supervisão pode incluir considerar como os alunos podem chegar com segurança ao evento ou ao ponto de encontro e voltar para casa.

A supervisão não é ,

  • se um aluno sai do grupo sem permissão,
  • em certos casos, quando os responsáveis ​​legais tenham dado o seu consentimento para que não seja efectuada qualquer fiscalização.

A extensão do dever de supervisão resulta, no caso individual, de um equilíbrio razoável entre

  • a obrigação de evitar danos,
  • o requisito de praticabilidade e
  • a exigência de independência e responsabilidade pessoal dos alunos, que é um dos objetivos da sua formação.

As medidas de supervisão são, portanto, dependentes, entre outras coisas, de:

  • a idade e a visão dos alunos,
  • as condições espaciais no local de supervisão e
  • potencial de risco agudo reconhecível (por exemplo, canteiro de obras).

execução

A supervisão deve ser contínua, ativa e preventiva.

Supervisão contínua significa:

  • os alunos devem se sentir supervisionados em todos os momentos, geralmente pela presença de um professor;
  • Se um professor tiver que deixar o cargo de supervisão, ele deve tomar todas as precauções razoáveis ​​para evitar perigos para os alunos durante sua ausência;
  • se a ausência de um professor for conhecida com antecedência, a direção da escola deve assegurar a supervisão substituta.

Supervisão ativa significa:

  • Via de regra, o professor não se contenta com advertências e instruções aos alunos;
  • antes, ele deve tomar precauções dentro da estrutura do que é possível e razoável para ele no caso de suas admoestações não serem atendidas;
  • Se necessário, ele deve aplicar as proibições.

Supervisão preventiva significa:

  • O professor deve sempre considerar se as condições locais ou temporais ou o comportamento dos alunos podem dar origem a perigos e como ele pode evitar esses perigos.

Violações do dever de supervisão

Em caso de violação do dever de supervisão, são concebíveis diferentes consequências jurídicas, dependendo do caso:

Para obter mais informações, consulte também em violação do dever de supervisão (BGB) .

Idealmente, a obrigação de supervisionar não deve representar apenas um conteúdo economicamente reduzido da influência pedagógica, mas também deve representar a base do conteúdo construtivo.

Regulamentações específicas do país

Hesse

Em Hesse , o dever de supervisão é regulado pelo regulamento sobre a supervisão de alunos .

O escopo da supervisão se estende à Seção 3 (1)

  • o tempo escolar confiável de acordo com §15a da Lei da Escola,
  • as aulas, mesmo que sejam realizadas fora das instalações da escola,
  • uma quantidade razoável de tempo antes e outros eventos escolares, bem como depois das aulas e nas horas intermediárias,
  • Paradas de transporte público, na medida em que são espacialmente e funcionalmente designadas para operações escolares, bem como paradas de ônibus escolares,
  • os freios,
  • a pausa para o almoço,
  • Caminhos entre as instalações da escola e outros locais onde as aulas ou um evento escolar acontecem (caminhos de ensino),
  • outros eventos escolares.

Os limites do Supervisor regulamentam o §4. De acordo com isso, a supervisão a partir do 9º ano pode ser limitada às regras gerais de conduta, desde que não haja aumento do risco de danos à saúde ou à propriedade. Os alunos adultos apenas estão sujeitos a supervisão se houver um risco acrescido de danos para a saúde ou propriedade. Os riscos acrescidos para a saúde ou danos materiais podem ocorrer, em particular, em disciplinas e ofertas científicas e técnicas, em desportos escolares, bem como em caminhadas e passeios escolares.

Áustria

O regulamento na Áustria é definido como segue:

Aqui está um extrato da lei:

De acordo com o Artigo 51 (3) da Lei de Educação Escolar, o professor deve supervisionar os alunos na escola de acordo com as respectivas funções.

Se não houver professores na escola, a supervisão também pode ser realizada por outras pessoas.

literatura

  • Rademacher: Obrigação de supervisão e responsabilidade. Cornelsen Berlin 2020 (= Scriptor Practice series)
  • Fetzer: O dever de supervisão dos professores. In: Pedagogia 9/94, p. 49ss
  • Füssel et al.: ABC para professores da direita. Luchterhand, Neuwied 1998.

Links da web

Evidência individual

  1. ^ Nível constitucional GG: Art. 6; 7; 19 (1); 20 (3); 34; Constituição dos estados federais; Nível legal BGB: §§ 823; 832; 839; 1626 SGB VII: § 2; SGB ​​VIII 1a: § 1, bem como as leis escolares, portarias estatutárias e regulamentos administrativos de cada estado federal
  2. http://www.vbe-sh.de/index.php?Link=schulrecht_detail&id=50
  3. http://www.nibis.de/~as-lg2/ps4/aufsicht.htm